各教学单位:
2016—2017学年秋冬季学期选课将从2016年6月19日开始,2016年7月10日结束,具体事项通知如下:
一、本轮选课开设的课程
(一)体育(必修课程,必须选择一个体育项目)。
共有下列项目可供选择:搏击操、太极柔力球、健美操、瑜伽、篮球、健身健美、排球、乒乓球、软式排球、散打、养生功、体育舞蹈、足球、太极扇、轮滑、太极拳。该课程必修,即使热门项目选满,也必须选择一个其它项目。
(二)滚动开设的公共艺术课程(在校期间必选一门并取得学分)。
2015级:艺术导论、民间艺术赏析、剪纸、中国画赏析、交响音乐赏析、广告创意赏析,每门课程36学时,2学分。请春夏季学期已经上课的同学不要再选。
2014级重修:艺术导论、交响音乐赏析,每门课程36学时,2学分。
(三)公共选修课程(选修课程,只计入选修学分,学生可根据自己的时间安排确定是否选修)。
2015级学生:文献信息检索(2学分,36学时)、传统文化与大学生人格修养(2学分,32学时)、中国手语(2学分,36学时)。
2014级学生:高等数学选讲(一)(数学一,3学分,72学时)、心理学(3学分,54学时)、文献信息检索(2学分,36学时)、中国手语(2学分,36学时)传统文化与大学生人格修养(2学分,32学时)。
(四)慕课类公共选修课
1.开设课程:
逻辑学导论、伦理学概论、环境科学概论、创新中国、大学启示录:如何读大学、中国现代文学名家名作、科学与文化的足迹、新兴时代下的公共政策、大学生公民素质教育、大学生安全教育。
2.适应学生
2014级、2015级学生,每人最多可以选两门。
3.学习方式及成绩考核
(1)登陆地址:http:// suihua.benke.chaoxing.com 2、登陆账号:学生学号,密码123456。上学期选过的学生密码还是用你以改过的,第一次选的学生密码是123456 (建议观看使用火狐浏览器和谷歌浏览器)※※※。
(2)登陆后进入学习界面点击课程名称或课程学习,进行视频观看,作业答题。
(3)学校不统一安排上课时间、地点,学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务,并按照考核开放时间完成考试。※※※
(4)学生登录绥化学院尔雅网络课程学习系统,通过观看视频,完成相应作业,提问,讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频(学习进度达到100%)方能参加期末考试,否则取消考试资格。
(5)※课程成绩构成:综合成绩=视频观看(30%)+作业(20%)+考试(50%)最后的成绩记载为百分制,60分及格,则可获得本课程学分,并计入选修课学分。
(6)开课时间与结课时间:2016年9月12日—2016年12月4日
(7)考试时间:2016年12月5日—2016年12月11日
(提示:遇到使用问题或丢失密码可以及时询问界面右上角在线客服,24小时在线进行解答)
二、选课开放时间:采取分时开放的方式,即分时段分批开始选课。正选从6月19日开放,补选、退选从6月20日开放,统一在2016年7月10日结束。2016—2017学年春季学期第一周开放补选,不开放退选。具体开放时间如下:
6月19日,8:00,2015级:经济管理学院、农业与水利工程学院、外国语学院
6月19日,9:30,2015级:电气工程学院、信息工程学院、文学与传媒学院
6月19日,11:00,2015级:教育学院、bat365官方网页版、艺术设计学院、音乐学院、体育系
6月19日,12:30,2014级:经济管理学院、bat365官方网页版、音乐学院、体育系
6月19日,14:00,2014级:电气工程学院、信息工程学院
6月19日,15:30,2014级:文学与传媒学院、外国语学院、农业与水利工程学院、艺术设计学院、教育学院
三、注意事项:
1.教务管理信息系统使用方法详见附件。
2.请各教学单位核查2014级学生修读《公共艺术》的情况。对于部分未取得全部学分的同学,务必确保通知到本人,以免错过选课时间,影响修业进程。
3.本着先入先选的原则进行选择,没有选课的学生和未选上课程的学生可以在以后的开课轮次中进行选课。
4.选课人数不足30人的课程取消上课班级,选择被取消上课班级的学生将被调剂到其它上课班级上课。
5.公共艺术类课程修过一门就不必再选。
6.选课网址:http://218.7.153.90/jwweb或登录http://www.shxy.edu.cn点击“教务管理”,选择“学生服务”中的“学生选课”,各位同学在校内、校外均可登录。
请各教学单位将本通知及时通知到学生,按选课时间准备好计算机实验室的开放工作,并组织好学生选课秩序。各教学单位办公室人员请于选课期间在办公室值守,并将本单位教务办公室电话向学生公布,为学生解答选课疑问,如有不能解决的问题请联系教务处教务科,联系电话0455-8301064。
附件:学生选课流程
教 务 处
二〇一六年六月十四日
学生选课流程.doc